甘孜州州长冯发贵:让教育医疗社保覆盖到偏远牧区末梢

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首先,为培养学生的创新性思维,讲课时,许强注重运用典型案例、实践教学等方式。“有机会的时候还会带学生到现场。”许强说,“数智时代,教师的角色应该从知识传授者转变为知识架构者。”

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第三,教师将不再主要是"知识的唯一权威来源"或"技能的标准示范者"。

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关于作者

杨勇,专栏作家,多年从业经验,致力于为读者提供专业、客观的行业解读。

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